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幼儿园教师节诗歌
09-08桂花开了，你会和孩子一起去闻那风中弥漫的花香吗?柳树绿了，你会和孩子一起去看那如烟的柳条和春风戏舞吗?蒲公英开放了你会和孩子一起去吹开那梦中的心愿吗?秋天到了你会和孩子一起在秋风秋叶中起舞吗?会，我们
现代诗歌欣赏：江岸
09-08河东的影子模糊不清 青春的河西正在冬眠 短信呼啸而至 风穿越岁月的巷子 喃喃而来 我蹬上跑鞋出门 慢步如蛙 堤岸的风吻我肌肤 晨练的人群如织 三矶头江堤早已醒来 监利港空港已久 斑驳挣扎时有气无力 踏
小学生自创现代诗歌
09-08在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到诗歌吧，诗歌节奏上鲜明有序，音谐韵美。还苦于找不到好的诗歌？下面是小编帮大家整理的小学生自创现代诗歌，欢迎大家分享。 小学生自创现代诗歌 篇1 一条小河
黄河的诗歌
09-08无论是身处学校还是步入社会，许多人对一些广为流传的诗歌都不陌生吧，诗歌饱含丰富的感情和想象。那么什么样的诗歌才更具感染力呢？下面是小编精心整理的黄河的诗歌，仅供参考，希望能够帮助到大家。 黄河的诗歌
小学生如何写诗歌
09-08无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用诗歌吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。诗歌的类型多样，你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学生如何写诗歌，希望能够帮助到大家。
桥的诗歌
09-08在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是小编为大家整理的有关桥的诗
描写春天的诗歌
09-08在日常学习、工作和生活中，大家一定没少看到经典的诗歌吧，诗歌具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。那什么样的诗歌才是经典的呢？下面是小编为大家整理的描写春天的诗歌，供大家参考借鉴，
《诗》
09-08《诗五首》
教学目的
1．培养学生对祖国古代文化的兴趣。
2．体会诗歌所描绘的意境。
3．体会诗歌所表达的思想感情。
4．了解我国古代诗歌在体裁上的各自特点。
教学重难点
1．体会诗歌所诗歌《在阳光下成长》朗诵
09-08在平凡的学习、工作、生活中，大家一定没少看到经典的诗歌吧，诗歌具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。那么问题来了，到底什么样的诗歌才经典呢？以下是小编帮大家整理的诗歌《在阳光下成长
当我说爱你的时候爱情诗歌
09-08当我说爱你的时候 你会不会也很爱我 你和我今生已经无缘 但 如果有来世 我愿陪你一直到老 用我的爱去温暖你 当我说爱你的时候 就像大地对春天的爱恋 像春风像春雨 因为我不会轻易地说爱你 也不会轻易让别
赞美春天的诗歌
09-08诗歌，是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。下面是小编为大家整理的赞美春天的诗歌（精选20首），供大家参考借鉴，希望
适合清明节朗诵的诗歌
09-08清明，农历二十四节气之一。每年4月5日前后太阳到达黄经15°时开始；《月令七十二候集解》：“三月节……物至此时，皆以洁齐而清明矣。”故清明节总是在公历4月4日、4月5日、4月6日三天中的一天。下面是小
山雨欲来风满楼诗歌
09-08在平时的学习、工作或生活中，大家都看到过许多经典的诗歌吧，诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗？以下是小编为大家整理的山雨
抗击疫情的诗歌
09-08我们要团结起来，共同抗击疫情，相信在不久的将来，我们会战胜病毒的！以下是小编整理的关于抗击疫情的诗歌（通用10首），欢迎大家阅读！ 抗击疫情的诗歌1 冠状病毒太可恶，传播迅猛难防护； 中华儿女齐
诗歌的艺术和审美观
09-08诗歌是艺术的一种表现形式。赏诗、作诗，反映着对诗歌这种艺术表现形式的“审美观”。 审美意识，人皆有之。但是“审美观”则不流俗，更不从众，且存在着一定的倾向。 “审美观”的倾向何在？归根结蒂，乃是一种阶
