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数形结合思想与解题教学研究

数形结合思想与解题教学研究

时间：2014-05-08 02:33:37 由
染雾
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数形结合思想与解题教学研究

做任何事情都要讲究方法.中学数学中掌握更

多科学方法,是教师钻研教材的钥匙,县有积极的指导意义.数与形结合的思想,有助于学生思维的开拓、创新,提高学生的学习效果,使问题的解决具有独特策略,把复杂问题简单化、抽象问题具体化,达到化难为易的目的.

作 者： 黄珊 作者单位： 贵州省平塘县第二中学,贵州,平塘,558300 刊 名： 考试周刊 英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN 年，卷(期)： 2009""(23) 分类号： G63 关键词：

数形结合思想与解题教学研究

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